Российский государственный социальный университет

Так уж сложилось, что “вхождение” в трудоспособный возраст (согласно ТК) многих из жителей постсоциалистических стран совпало с глобальной сменой эпох. К сожалению, в 90-х абсолютной нормой были случаи, когда получив необходимое стране Советов образование, человек оказывался абсолютно неприспособленным к новым условиям существования в независимой стране. …Читать далее

Существует две проблемы родителей и детей-учеников. Первая заключается в том, что родители пытаются заставить любыми способами учится своих детей. В ход идут любые способы: зубрежка, методы «кнута и пряника», и прочие подобные мероприятия. Ребенок становится автоматом. Автоматизм у него во всем, учить уроки, спать есть. Но иногда он все таки ошибается и это вводит его в ступор, либо заставляет нервничать. Ведь он чего-то не смог, не осилил. Он начинает искать выходы лазейки, способы все исправить.

…Читать далее

При нестабильности и “перегруженности” современных образовательных программ государственных (да и частных) школ у родителей часто возникает вопрос: “А не нанять ли нам репетитора?”.

Помните, по старинке: папа с мамой помогали ребенку делать уроки. В 70-х, 80-х, в 90-х помогали… Программа для средних школ оставалась неизменной, учебники практически не обновлялись, и родители (если в свое время не валяли дурака за школьной партой) могли систематически ликвидировать пробелы в знаниях своих детей.

…Читать далее

В каких случаях может понадобиться отличный репетитор Москвы? Причин для поиска репетитора может быть несколько.

Первый, и основной – это плохое понимание той или иной темы (а иногда и предмета в целом) на уроках в школе. К сожалению, уровень образования в наших школах год от года падает, и те ученики, которые вчера заканчивали школу с тройками в аттестате, нередко через пять лет приходят в эту же или в другую школу уже в качестве преподавателя, с дипломом на руках. И учат часто детей тому, чего сами иногда не совсем понимают.

…Читать далее

Опираясь на данные статистики, можно сделать вывод, что услугами репетиторов чаще пользуются школьники, нежели студенты. Репетиторство школьников происходит на постоянной основе, то есть занятия проходят регулярно и на протяжении долгого времени.

Об успеваемости школьников учителя при помощи дневников, четвертных оценок и родительских собраний своевременно оповещают родителей. Студенты же сами в ответе за свои учебные успехи и неудачи. …Читать далее